RAZONAMIENTO LÓGICO
Los razonamientos pueden ser válidos (correctos) o no válidos (incorrectos). En general, se considera válido
un razonamiento cuando sus premisas ofrecen soporte suficiente a su conclusión. Puede discutirse el
significado de "soporte suficiente", aunque cuando se trata de un razonamiento no deductivo, el
razonamiento es válido si la verdad de las premisas hace probable la verdad de la conclusión. En el caso del
razonamiento deductivo, el razonamiento es válido cuando la verdad de las premisas implica
necesariamente la verdad de la conclusión.
Los razonamientos no válidos que, sin embargo, parecen serlo, se denominan falacias.
El razonamiento nos permite ampliar nuestros conocimientos sin tener que apelar a la experiencia.
También sirve para justificar o aportar razones en favor de lo que conocemos o creemos conocer. En
algunos casos, como en las matemáticas, el razonamiento nos permite demostrar lo que sabemos; es que
aquí hace falta el razonamiento cuantitativo
El termino razonamiento es el punto de separación entre el instinto y el pensamiento, el instinto es la
reacción de cualquier ser vivo. Por otro lado el razonar nos hace analizar,y desarrollar un criterio propio, el
razonar es a su vez la separación entre un ser vivo y el hombre.
RAZONAMIENTO NO-LOGICO
Artículo principal: razonamiento no deductivo
Existe otro tipo de razonamiento denominado razonamiento no-lógico o informal, el cual no sólo se basa en
premisas con una única alternativa correcta (razonamiento lógico-formal, el descrito anteriormente), sino
que es más amplio en cuanto a soluciones, basándose en la experiencia y en el contexto. Los niveles
educativos más altos suelen usar el razonamiento lógico, aunque no es excluyente. Algunos autores llaman
a este tipo de razonamiento argumentación. Como ejemplo para ilustrar estos dos tipos de razonamiento,
podemos situarnos en el caso de una clasificación de alimentos, el de tipo lógico-formal los ordenará por
verduras, carnes, pescados, fruta, etc. en cambio el tipo informal lo hará según lo ordene en el frigorífico,
según lo vaya cogiendo de la tienda, etc.
En este razonamiento se generaliza para todos los elementos de un conjunto la propiedad observada en un
número finito de casos. Ahora bien, la verdad de las premisas (10.000 observaciones favorables) no
convierte en verdadera la conclusión, ya que en cualquier momento podría aparecer una excepción. De ahí
que la conclusión de un razonamiento inductivo sólo pueda considerarse probable y, de hecho, la
información que obtenemos por medio de esta modalidad de razonamiento es siempre una información
incierta y discutible. El razonamiento sólo es una síntesis incompleta de todas las premisas.
En un razonamiento inductivo válido, por tanto, es posible afirmar las premisas y, simultáneamente, negar
la conclusión sin contradecirse. Acertar en la conclusión será una cuestión de probabilidades.
(modelos, teorías, etc.) que la ciencia ofrece con el fin de comprender por qué ocurren determinados
hechos científicos y por qué algunos de ellos acontecen con una regularidad dada (o sea, por qué existen
ciertas leyes). Según esta perspectiva, en general, una explicación científica es la respuesta a una pregunta
de tipo "¿por qué?" (aunque numerosos autores sostienen que las explicaciones son respuestas a
preguntas que comienzan con '¿Cómo?' y, en particular con '¿Cómo funciona?'.
Tipos de explicacion: la explicacion como argumento. la explicacion causal. la explicacion teleologica.
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